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水文与水资源各课程对应毕业要求指标点

浏览次数: 责任编辑:郭金燕 通讯作者: 摄影:
 

水文与水资源各课程对应毕业要求指标点

科目

掌握内容

高等数学

1.1掌握数学、自然科学的基本概念、基本理论和基本方法,能将其用于水文与水资源问题的建模和求解。

1.5掌握专业知识,能选择或构建合适的数学模型,用于描述水文水资源系统或过程,能对模型进行推理和求解。

2.1能运用应用数学、自然科学的基本原理,识别、表达大气降水-地表水-地下水之间的转化关系、流域产汇流的模式、径流过程和溶质运移计算等的各种复杂工程问题的关键环节。

普通化学

1.1掌握数学、自然科学的基本概念、基本理论和基本方法,能将其用于水文与水资源问题的建模和求解。

1.2理解产汇流理论、土壤、地表、地下水文过程和水化学的计算方法;能将其应用在解决水文、水资源和水环境工程领域的计算问题。

普通物理

1.1掌握数学、自然科学的基本概念、基本理论和基本方法,能将其用于水文与水资源问题的建模和求解。

1.2理解产汇流理论、土壤、地表、地下水文过程和水化学的计算方法;能将其应用在解决水文、水资源和水环境工程领域的计算问题。

线性代数

1.1掌握数学、自然科学的基本概念、基本理论和基本方法,能将其用于水文与水资源问题的建模和求解。

1.5掌握专业知识,能选择或构建合适的数学模型,用于描述水文水资源系统或过程,能对模型进行推理和求解。

2.1能运用应用数学、自然科学的基本原理,识别、表达大气降水-地表水-地下水之间的转化关系、流域产汇流的模式、径流过程和溶质运移计算等的各种复杂工程问题的关键环节。

概率论与数理统计

1.1掌握数学、自然科学的基本概念、基本理论和基本方法,能将其用于水文与水资源问题的建模和求解。

2.1能运用应用数学、自然科学的基本原理,识别、表达大气降水-地表水-地下水之间的转化关系、流域产汇流的模式、径流过程和溶质运移计算等的各种复杂工程问题的关键环节。

生态学基础

1.1掌握数学、自然科学的基本概念、基本理论和基本方法,能将其用于水文与水资源问题的建模和求解。

6.4能运用水文学、水文地质学的基本理论和方法合理分析工程的可行性,能评价工程与社会、健康、安全、法律以及文化间的相互影响。

7.1知晓、理解环境保护和社会可持续发展的内涵和意义。

7.4能针对实际水资源开发利用方案,评价其水资源利用效率,水污染防治及水环境保护措施,判断其对自然生态环境、社会经济发展、人类生产活动等多方面的影响。

普通地质学

1.3掌握工程测量、制图及CAD技术,用于绘制复杂水文、地质和水文地质相关图件;掌握工程力学、地质学、水力学等理论,用于水资源评价、规划相关的复杂工程问题。


4.3能安全、正确和有效的收集整合气象、水文、地质、水文地质等一系列综合信息,完成对实际复杂工程问题的理解、判断、开展实验和对未来趋势的预测。

地貌与第四纪地质学

1.3掌握工程测量、制图及CAD技术,用于绘制复杂水文、地质和水文地质相关图件;掌握工程力学、地质学、水力学等理论,用于水资源评价、规划相关的复杂工程问题。

4.3能安全、正确和有效的收集整合气象、水文、地质、水文地质等一系列综合信息,完成对实际复杂工程问题的理解、判断、开展实验和对未来趋势的预测。

5.1掌握水文与水资源工程专业主要现代仪器、模拟软件和水文资料来源及获取方法,能够利用网络查询、检索文献及相关资料,并能理解其局限性。

水力学

1.2理解产汇流理论、土壤、地表、地下水文过程和水化学的计算方法;能将其应用在解决水文、水资源和水环境工程领域的计算问题。

1.3掌握工程测量、制图及CAD技术,用于绘制复杂水文、地质和水文地质相关图件;掌握工程力学、地质学、水力学等理论,用于水资源评价、规划相关的复杂工程问题。

2.2能运用工程科学的基本原理和数学模型,进行水文要素的测定和整编、设计洪水的推求、防洪兴利计算;分析地表水文和地下水的演化规律和演化特征。

4.1能够利用文献研究或相关方法以及实验设备和仪器,正确测试、记录和分析实验数据,对地表水、地下水相关的复杂问题进行研究和实验验证并提出相关解决方案。

普通水文地质学

1.2理解产汇流理论、土壤、地表、地下水文过程和水化学的计算方法;能将其应用在解决水文、水资源和水环境工程领域的计算问题。

2.2能运用工程科学的基本原理和数学模型,进行水文要素的测定和整编、设计洪水的推求、防洪兴利计算;分析地表水文和地下水的演化规律和演化特征。

4.3能安全、正确和有效的收集整合气象、水文、地质、水文地质等一系列综合信息,完成对实际复杂工程问题的理解、判断、开展实验和对未来趋势的预测。

6.4能运用水文学、水文地质学的基本理论和方法合理分析工程的可行性,能评价工程与社会、健康、安全、法律以及文化间的相互影响。

VB程序设计基础

4.2能运用水文、水资源和水环境和计算机等相关知识,设计研究路线及方案,建立水文模型、水文地质模型,进行计算机虚拟实验,设计洪水预报、水资源评价与管理等问题的解决方案。.

5.2掌握水文预报、地理信息系统、遥感、地下水数值模拟等水文水资源工程问题分析软件的使用方法,并恰当的选择使用和开发特定工程问题所需工具和软件,利用其分析各种拟定工程方案的科学性和可行性,并理解其局限性。

水文学原理

1.2理解产汇流理论、土壤、地表、地下水文过程和水化学的计算方法;能将其应用在解决水文、水资源和水环境工程领域的计算问题。

2.1能运用应用数学、自然科学的基本原理,识别、表达大气降水-地表水-地下水之间的转化关系、流域产汇流的模式、径流过程和溶质运移计算等的各种复杂工程问题的关键环节。

3.2能够选择合适的整编方法进行水文数据的整理、分析、处理,设计水文情势的分析方案;能充分考虑安全、健康、法律、文化、资源、环境和社会效益提出有效利用水资源和防治污染的合理方案。

4.4能够对模型和实验结果进行分析和解释,并通过信息综合得到合理有效的结论。

12.2具有技术理解力、归纳和重现、凝练问题及提出问题的能力。

水环境化学

3.1 能针对特定水文、水资源和水环境复杂工程问题,进行目标设计和方法实现,并能验证方法的正确性

3.2 能够选择合适的整编方法进行水文数据的整理、分析、处理,设计水文情势的分析方案;能充分考虑安全、健康、法律、文化、资源、环境和社会效益提出有效利用水资源和防治污染的合理方案。

3.3 针对复杂的水文、水资源和水环境系统问题,能够从全周期、全流程角度系统的角度权衡所涉及的相关因素、分析该问题对社会、安全、法律等的影响、提出解决方案、完成模型设计、实现、测试和部署。

6.2熟悉水文与水资源、水环境、相关的技术标准、行业规范、知识产权、产业政策和法律法规。

7.4能针对实际水资源开发利用方案,评价其水资源利用效率,水污染防治及水环境保护措施,判断其对自然生态环境、社会经济发展、人类生产活动等多方面的影响。

地下水动力学

1.5掌握专业知识,能选择或构建合适的数学模型,用于描述水文水资源系统或过程,能对模型进行推理和求解。

2.2能运用工程科学的基本原理和数学模型,进行水文要素的测定和整编、设计洪水的推求、防洪兴利计算;分析地表水文和地下水的演化规律和演化特征。

2.3掌握文献检索方法,并能够将文献研究应用于筛选复杂水文水资源系统问题的多种解决方案和不同方案的设计和分析中。

气候气象学

3.3针对复杂的水文、水资源和水环境系统问题,能够从全周期、全流程角度系统的角度权衡所涉及的相关因素、分析该问题对社会、安全、法律等的影响、提出解决方案、完成模型设计、实现、测试和部署。

4.3能安全、正确和有效的收集整合气象、水文、地质、水文地质等一系列综合信息,完成对实际复杂工程问题的理解、判断、开展实验和对未来趋势的预测。

5.1掌握水文与水资源工程专业主要现代仪器、模拟软件和水文资料来源及获取方法,能够利用网络查询、检索文献及相关资料,并能理解其局限性。

土壤物理学

2.1能运用应用数学、自然科学的基本原理,识别、表达大气降水-地表水-地下水之间的转化关系、流域产汇流的模式、径流过程和溶质运移计算等的各种复杂工程问题的关键环节。

2.3掌握文献检索方法,并能够将文献研究应用于筛选复杂水文水资源系统问题的多种解决方案和不同方案的设计和分析中。

4.1能够利用文献研究或相关方法以及实验设备和仪器,正确测试、记录和分析实验数据,对地表水、地下水相关的复杂问题进行研究和实验验证并提出相关解决方案。

画法几何与工程制图

1.3掌握工程测量、制图及CAD技术,用于绘制复杂水文、地质和水文地质相关图件;掌握工程力学、地质学、水力学等理论,用于水资源评价、规划相关的复杂工程问题。

10.1具备一定的表达能力,能够通过口头或书面方式表达自己的想法,针对复杂水文水资源系统问题,能向业界同行、社会公众等撰写可行性和技术报告,搭配恰当的图表,发布陈述该报告,以及倾听并回应公众意见的能力。

测量学

1.3掌握工程测量、制图及CAD技术,用于绘制复杂水文、地质和水文地质相关图件;掌握工程力学、地质学、水力学等理论,用于水资源评价、规划相关的复杂工程问题。

1.4掌握水文信息采集和水文数据处理的基本原理和方法,能将其用于水资源与水环境勘测、评价、规划、设计、预测预报中。

4.1能够利用文献研究或相关方法以及实验设备和仪器,正确测试、记录和分析实验数据,对地表水、地下水相关的复杂问题进行研究和实验验证并提出相关解决方案。

5.1掌握水文与水资源工程专业主要现代仪器、模拟软件和水文资料来源及获取方法,能够利用网络查询、检索文献及相关资料,并能理解其局限性。

工程力学

1.3掌握工程测量、制图及CAD技术,用于绘制复杂水文、地质和水文地质相关图件;掌握工程力学、地质学、水力学等理论,用于水资源评价、规划相关的复杂工程问题。

2.4能够综合工程原理、工程方法和文献研究,对水文水资源系统复杂工程问题解决方案进行分析和验证,分析其影响因素并形成可靠的结论。

计算机制图

1.3掌握工程测量、制图及CAD技术,用于绘制复杂水文、地质和水文地质相关图件;掌握工程力学、地质学、水力学等理论,用于水资源评价、规划相关的复杂工程问题。

1.4掌握水文信息采集和水文数据处理的基本原理和方法,能将其用于水资源与水环境勘测、评价、规划、设计、预测预报中。

5.1掌握水文与水资源工程专业主要现代仪器、模拟软件和水文资料来源及获取方法,能够利用网络查询、检索文献及相关资料,并能理解其局限性。

10.1具备一定的表达能力,能够通过口头或书面方式表达自己的想法,针对复杂水文水资源系统问题,能向业界同行、社会公众等撰写可行性和技术报告,搭配恰当的图表,发布陈述该报告,以及倾听并回应公众意见的能力。

地理信息系统

5.2掌握水文预报、地理信息系统、遥感、地下水数值模拟等水文水资源工程问题分析软件的使用方法,并恰当的选择使用和开发特定工程问题所需工具和软件,利用其分析各种拟定工程方案的科学性和可行性,并理解其局限性。

11.2理解工程技术、管理与经济效果之间的关系,掌握工程经济的基本原理和经济决策方法,具备多学科环境下进行工程经济分析的基本能力。

12.1理解技术环境的多样化、技术应用发展和技术进步对于知识和能力的影响和要求,认识自主和终生学习的必要性。

水文遥感概论

1.4掌握水文信息采集和水文数据处理的基本原理和方法,能将其用于水资源与水环境勘测、评价、规划、设计、预测预报中。

3.3针对复杂的水文、水资源和水环境系统问题,能够从全周期、全流程角度系统的角度权衡所涉及的相关因素、分析该问题对社会、安全、法律等的影响、提出解决方案、完成模型设计、实现、测试和部署。

4.3能安全、正确和有效的收集整合气象、水文、地质、水文地质等一系列综合信息,完成对实际复杂工程问题的理解、判断、开展实验和对未来趋势的预测。

4.4能够对模型和实验结果进行分析和解释,并通过信息综合得到合理有效的结论。

随机水文学

1.4掌握水文信息采集和水文数据处理的基本原理和方法,能将其用于水资源与水环境勘测、评价、规划、设计、预测预报中。

3.3针对复杂的水文、水资源和水环境系统问题,能够从全周期、全流程角度系统的角度权衡所涉及的相关因素、分析该问题对社会、安全、法律等的影响、提出解决方案、完成模型设计、实现、测试和部署。

4.4能够对模型和实验结果进行分析和解释,并通过信息综合得到合理有效的结论。

水文测验学

1.4掌握水文信息采集和水文数据处理的基本原理和方法,能将其用于水资源与水环境勘测、评价、规划、设计、预测预报中。

2.2能运用工程科学的基本原理和数学模型,进行水文要素的测定和整编、设计洪水的推求、防洪兴利计算;分析地表水文和地下水的演化规律和演化特征。

3.2能够选择合适的整编方法进行水文数据的整理、分析、处理,设计水文情势的分析方案;能充分考虑安全、健康、法律、文化、资源、环境和社会效益提出有效利用水资源和防治污染的合理方案。

4.1能够利用文献研究或相关方法以及实验设备和仪器,正确测试、记录和分析实验数据,对地表水、地下水相关的复杂问题进行研究和实验验证并提出相关解决方案。

数学规划

7.1知晓、理解环境保护和社会可持续发展的内涵和意义。

11.1理解并掌握工程管理原理和经济决策方法,并能够在多学科环境中应用。

11.2理解工程技术、管理与经济效果之间的关系,掌握工程经济的基本原理和经济决策方法,具备多学科环境下进行工程经济分析的基本能力。

11.3能够将管理原理、经济决策应用于水文水资源系统开发、方案优化等过程。

数值计算方法

1.5掌握专业知识,能选择或构建合适的数学模型,用于描述水文水资源系统或过程,能对模型进行推理和求解。

4.2能运用水文、水资源和水环境和计算机等相关知识,设计研究路线及方案,建立水文模型、水文地质模型,进行计算机虚拟实验,设计洪水预报、水资源评价与管理等问题的解决方案。

5.2掌握水文预报、地理信息系统、遥感、地下水数值模拟等水文水资源工程问题分析软件的使用方法,并恰当的选择使用和开发特定工程问题所需工具和软件,利用其分析各种拟定工程方案的科学性和可行性,并理解其局限性。

水文水利计算

2.2能运用工程科学的基本原理和数学模型,进行水文要素的测定和整编、设计洪水的推求、防洪兴利计算;分析地表水文和地下水的演化规律和演化特征。

2.3掌握文献检索方法,并能够将文献研究应用于筛选复杂水文水资源系统问题的多种解决方案和不同方案的设计和分析中。

3.1能针对特定水文、水资源和水环境复杂工程问题,进行目标设计和方法实现,并能验证方法的正确性

11.3能够将管理原理、经济决策应用于水文水资源系统开发、方案优化等过程。

水文统计学

2.3掌握文献检索方法,并能够将文献研究应用于筛选复杂水文水资源系统问题的多种解决方案和不同方案的设计和分析中。

2.4能够综合工程原理、工程方法和文献研究,对水文水资源系统复杂工程问题解决方案进行分析和验证,分析其影响因素并形成可靠的结论。

3.2能够选择合适的整编方法进行水文数据的整理、分析、处理,设计水文情势的分析方案;能充分考虑安全、健康、法律、文化、资源、环境和社会效益提出有效利用水资源和防治污染的合理方案。

4.3能安全、正确和有效的收集整合气象、水文、地质、水文地质等一系列综合信息,完成对实际复杂工程问题的理解、判断、开展实验和对未来趋势的预测。

水环境保护

3.2能够选择合适的整编方法进行水文数据的整理、分析、处理,设计水文情势的分析方案;能充分考虑安全、健康、法律、文化、资源、环境和社会效益提出有效利用水资源和防治污染的合理方案。

7.1知晓、理解环境保护和社会可持续发展的内涵和意义。

7.2了解环境保护和可持续发展相关方针、政策和法律、法规。

7.3能够考虑社会、经济、环境等因素,确定环境和水资源协调和可持续开发利用的优化方案。

7.4能针对实际水资源开发利用方案,评价其水资源利用效率,水污染防治及水环境保护措施,判断其对自然生态环境、社会经济发展、人类生产活动等多方面的影响。

水资源管理

4.2能运用水文、水资源和水环境和计算机等相关知识,设计研究路线及方案,建立水文模型、水文地质模型,进行计算机虚拟实验,设计洪水预报、水资源评价与管理等问题的解决方案。

6.3能理解和认识到自身在工程设计与实施过程中应承担的责任。

6.4能运用水文学、水文地质学的基本理论和方法合理分析工程的可行性,能评价工程与社会、健康、安全、法律以及文化间的相互影响。

7.1知晓、理解环境保护和社会可持续发展的内涵和意义。

7.3能够考虑社会、经济、环境等因素,确定环境和水资源协调和可持续开发利用的优化方案。

11.1理解并掌握工程管理原理和经济决策方法,并能够在多学科环境中应用。

工程经济

6.3能理解和认识到自身在工程设计与实施过程中应承担的责任。

7.2了解环境保护和可持续发展相关方针、政策和法律、法规。

7.3能够考虑社会、经济、环境等因素,确定环境和水资源协调和可持续开发利用的优化方案。

11.1理解并掌握工程管理原理和经济决策方法,并能够在多学科环境中应用。

11.2理解工程技术、管理与经济效果之间的关系,掌握工程经济的基本原理和经济决策方法,具备多学科环境下进行工程经济分析的基本能力。

水文预报

2.4能够综合工程原理、工程方法和文献研究,对水文水资源系统复杂工程问题解决方案进行分析和验证,分析其影响因素并形成可靠的结论。

3.3针对复杂的水文、水资源和水环境系统问题,能够从全周期、全流程角度系统的角度权衡所涉及的相关因素、分析该问题对社会、安全、法律等的影响、提出解决方案、完成模型设计、实现、测试和部署。

4.2能运用水文、水资源和水环境和计算机等相关知识,设计研究路线及方案,建立水文模型、水文地质模型,进行计算机虚拟实验,设计洪水预报、水资源评价与管理等问题的解决方案。

5.2掌握水文预报、地理信息系统、遥感、地下水数值模拟等水文水资源工程问题分析软件的使用方法,并恰当的选择使用和开发特定工程问题所需工具和软件,利用其分析各种拟定工程方案的科学性和可行性,并理解其局限性。

12.2具有技术理解力、归纳和重现、凝练问题及提出问题的能力。

灌溉排水工程学

5.1掌握水文与水资源工程专业主要现代仪器、模拟软件和水文资料来源及获取方法,能够利用网络查询、检索文献及相关资料,并能理解其局限性。

6.2熟悉水文与水资源、水环境、相关的技术标准、行业规范、知识产权、产业政策和法律法规。

水资源高效利用技术

7.2了解环境保护和可持续发展相关方针、政策和法律、法规。

7.4能针对实际水资源开发利用方案,评价其水资源利用效率,水污染防治及水环境保护措施,判断其对自然生态环境、社会经济发展、人类生产活动等多方面的影响。

11.2理解工程技术、管理与经济效果之间的关系,掌握工程经济的基本原理和经济决策方法,具备多学科环境下进行工程经济分析的基本能力。

专门水文地质

3.1能针对特定水文、水资源和水环境复杂工程问题,进行目标设计和方法实现,并能验证方法的正确性

4.1能够利用文献研究或相关方法以及实验设备和仪器,正确测试、记录和分析实验数据,对地表水、地下水相关的复杂问题进行研究和实验验证并提出相关解决方案。

4.2能运用水文、水资源和水环境和计算机等相关知识,设计研究路线及方案,建立水文模型、水文地质模型,进行计算机虚拟实验,设计洪水预报、水资源评价与管理等问题的解决方案。

5.2掌握水文预报、地理信息系统、遥感、地下水数值模拟等水文水资源工程问题分析软件的使用方法,并恰当的选择使用和开发特定工程问题所需工具和软件,利用其分析各种拟定工程方案的科学性和可行性,并理解其局限性。

12.2具有技术理解力、归纳和重现、凝练问题及提出问题的能力。

水资源评价

2.4能够综合工程原理、工程方法和文献研究,对水文水资源系统复杂工程问题解决方案进行分析和验证,分析其影响因素并形成可靠的结论。

3.1能针对特定水文、水资源和水环境复杂工程问题,进行目标设计和方法实现,并能验证方法的正确性

4.2能运用水文、水资源和水环境和计算机等相关知识,设计研究路线及方案,建立水文模型、水文地质模型,进行计算机虚拟实验,设计洪水预报、水资源评价与管理等问题的解决方案。

6.2熟悉水文与水资源、水环境、相关的技术标准、行业规范、知识产权、产业政策和法律法规。

12.3能针对个人或职业发展的需求,采用合适的方法,自助学习,适应发展

水务管理

6.3能理解和认识到自身在工程设计与实施过程中应承担的责任。

7.3能够考虑社会、经济、环境等因素,确定环境和水资源协调和可持续开发利用的优化方案。

11.1理解并掌握工程管理原理和经济决策方法,并能够在多学科环境中应用。

11.2理解工程技术、管理与经济效果之间的关系,掌握工程经济的基本原理和经济决策方法,具备多学科环境下进行工程经济分析的基本能力。

计算机应用基础

4.4能够对模型和实验结果进行分析和解释,并通过信息综合得到合理有效的结论。

12.1理解技术环境的多样化、技术应用发展和技术进步对于知识和能力的影响和要求,认识自主和终生学习的必要性。

12.3能针对个人或职业发展的需求,采用合适的方法,自助学习,适应发展

毕业论文(设计)

6.2熟悉水文与水资源、水环境、相关的技术标准、行业规范、知识产权、产业政策和法律法规。

10.2在撰写报告过程中,正确体现不同学科和工作的作用和应处于的位置,能够清晰、严谨、流畅地表达研究成果。

12.2具有技术理解力、归纳和重现、凝练问题及提出问题的能力。

12.3能针对个人或职业发展的需求,采用合适的方法,自助学习,适应发展

测量学实习

6.1具有水文与水资源工程相关实习和社会实践的经历,理解不同社会文化对水文与水资源工程活动的影响。

9.2能够理解团队中每个角色的含义及其对于整个团队的意义,并在多学科背景下的团队中完成自己承担的角色和责任。

9.3能够倾听其他团队成员的意见,合作共事并进行合理的决策。

9.4能组织、协调和指挥团队成员开展工作。

地质实习

6.1具有水文与水资源工程相关实习和社会实践的经历,理解不同社会文化对水文与水资源工程活动的影响。

9.1能主动与其他学科的成员共享信息、有效沟通和合作共事。

9.2能够理解团队中每个角色的含义及其对于整个团队的意义,并在多学科背景下的团队中完成自己承担的角色和责任。

9.3能够倾听其他团队成员的意见,合作共事并进行合理的决策。

9.4能组织、协调和指挥团队成员开展工作。

水文气象实习

6.1具有水文与水资源工程相关实习和社会实践的经历,理解不同社会文化对水文与水资源工程活动的影响。

9.1能主动与其他学科的成员共享信息、有效沟通和合作共事。

9.2能够理解团队中每个角色的含义及其对于整个团队的意义,并在多学科背景下的团队中完成自己承担的角色和责任。

9.3能够倾听其他团队成员的意见,合作共事并进行合理的决策。

9.4能组织、协调和指挥团队成员开展工作。

水文地质实习

6.1具有水文与水资源工程相关实习和社会实践的经历,理解不同社会文化对水文与水资源工程活动的影响。

9.1能主动与其他学科的成员共享信息、有效沟通和合作共事。

9.2能够理解团队中每个角色的含义及其对于整个团队的意义,并在多学科背景下的团队中完成自己承担的角色和责任。

9.3能够倾听其他团队成员的意见,合作共事并进行合理的决策。

9.4能组织、协调和指挥团队成员开展工作。

水利工程概论

6.3能理解和认识到自身在工程设计与实施过程中应承担的责任。

10.2在撰写报告过程中,正确体现不同学科和工作的作用和应处于的位置,能够清晰、严谨、流畅地表达研究成果。

10.3至少掌握一门外语,对水文水资源工程及相关领域的国内外研究状况有一定的了解,针对相关热点问题、前沿领域能表达自己的观点,开展跨文化的沟通和交流。

10.4能了解并针对当前水文水资源发展趋势及热点问题形成并表述自己的见解。

建设项目水资源论证

7.2了解环境保护和可持续发展相关方针、政策和法律、法规。

7.3能够考虑社会、经济、环境等因素,确定环境和水资源协调和可持续开发利用的优化方案。

7.4能针对实际水资源开发利用方案,评价其水资源利用效率,水污染防治及水环境保护措施,判断其对自然生态环境、社会经济发展、人类生产活动等多方面的影响。

11.3能够将管理原理、经济决策应用于水文水资源系统开发、方案优化等过程。

12.2具有技术理解力、归纳和重现、凝练问题及提出问题的能力。

思想道德修养与法律基础

8.1.尊重生命、关爱他人、主张正义、诚实守信,具有人文知识、处事能力和思辨精神,理解个人与社会的关系。

8.3理解工程伦理的核心理念,理解水文与水资源工程师的职业性质与责任,遵守职业道德规范,并能在实践中自觉遵守。

8.4在工程实践中能自觉遵守职业道德和规范,具有法律意识。

中国近现代史纲要

8.2理解社会主义核心价值观,了解国情,具有维护国家利益、推动民族复兴和社会进步的使命感和责任感。

12.1理解技术环境的多样化、技术应用发展和技术进步对于知识和能力的影响和要求,认识自主和终生学习的必要性。

体育

9.1能主动与其他学科的成员共享信息、有效沟通和合作共事。

9.2能够理解团队中每个角色的含义及其对于整个团队的意义,并在多学科背景下的团队中完成自己承担的角色和责任。

9.3能够倾听其他团队成员的意见,合作共事并进行合理的决策。

9.4能组织、协调和指挥团队成员开展工作。



军事理论与训练

8.3理解工程伦理的核心理念,理解水文与水资源工程师的职业性质与责任,遵守职业道德规范,并能在实践中自觉遵守。

9.2能够理解团队中每个角色的含义及其对于整个团队的意义,并在多学科背景下的团队中完成自己承担的角色和责任。

9.4能组织、协调和指挥团队成员开展工作。

马克思主义基本原理

8.2理解社会主义核心价值观,了解国情,具有维护国家利益、推动民族复兴和社会进步的使命感和责任感。

8.4在工程实践中能自觉遵守职业道德和规范,具有法律意识。

12.1理解技术环境的多样化、技术应用发展和技术进步对于知识和能力的影响和要求,认识自主和终生学习的必要性。

毛泽东思想和中国特色社会主义体系概论

8.2理解社会主义核心价值观,了解国情,具有维护国家利益、推动民族复兴和社会进步的使命感和责任感。

8.4在工程实践中能自觉遵守职业道德和规范,具有法律意识。

社会科学教育系列课程

8.1.尊重生命、关爱他人、主张正义、诚实守信,具有人文知识、处事能力和思辨精神,理解个人与社会的关系。

8.3理解工程伦理的核心理念,理解水文与水资源工程师的职业性质与责任,遵守职业道德规范,并能在实践中自觉遵守。

8.4在工程实践中能自觉遵守职业道德和规范,具有法律意识。

12.3能针对个人或职业发展的需求,采用合适的方法,自助学习,适应发展

文化素质教育系列课程

8.1.尊重生命、关爱他人、主张正义、诚实守信,具有人文知识、处事能力和思辨精神,理解个人与社会的关系。

8.3理解工程伦理的核心理念,理解水文与水资源工程师的职业性质与责任,遵守职业道德规范,并能在实践中自觉遵守。

8.4在工程实践中能自觉遵守职业道德和规范,具有法律意识。

12.3能针对个人或职业发展的需求,采用合适的方法,自助学习,适应发展

水文学原理课程设计

4.4能够对模型和实验结果进行分析和解释,并通过信息综合得到合理有效的结论。

10.1具备一定的表达能力,能够通过口头或书面方式表达自己的想法,针对复杂水文水资源系统问题,能向业界同行、社会公众等撰写可行性和技术报告,搭配恰当的图表,发布陈述该报告,以及倾听并回应公众意见的能力。

10.2在撰写报告过程中,正确体现不同学科和工作的作用和应处于的位置,能够清晰、严谨、流畅地表达研究成果。

12.2具有技术理解力、归纳和重现、凝练问题及提出问题的能力。

民族理论与民族政策

8.1.尊重生命、关爱他人、主张正义、诚实守信,具有人文知识、处事能力和思辨精神,理解个人与社会的关系。

8.3理解工程伦理的核心理念,理解水文与水资源工程师的职业性质与责任,遵守职业道德规范,并能在实践中自觉遵守。

水环境保护课程设计

6.4能运用水文学、水文地质学的基本理论和方法合理分析工程的可行性,能评价工程与社会、健康、安全、法律以及文化间的相互影响。

7.1知晓、理解环境保护和社会可持续发展的内涵和意义。

7.2了解环境保护和可持续发展相关方针、政策和法律、法规。

7.3能够考虑社会、经济、环境等因素,确定环境和水资源协调和可持续开发利用的优化方案。

10.1具备一定的表达能力,能够通过口头或书面方式表达自己的想法,针对复杂水文水资源系统问题,能向业界同行、社会公众等撰写可行性和技术报告,搭配恰当的图表,发布陈述该报告,以及倾听并回应公众意见的能力。

水资源评价课程设计

3.1能针对特定水文、水资源和水环境复杂工程问题,进行目标设计和方法实现,并能验证方法的正确性

6.2熟悉水文与水资源、水环境、相关的技术标准、行业规范、知识产权、产业政策和法律法规。

6.4能运用水文学、水文地质学的基本理论和方法合理分析工程的可行性,能评价工程与社会、健康、安全、法律以及文化间的相互影响。

7.3能够考虑社会、经济、环境等因素,确定环境和水资源协调和可持续开发利用的优化方案。

10.1具备一定的表达能力,能够通过口头或书面方式表达自己的想法,针对复杂水文水资源系统问题,能向业界同行、社会公众等撰写可行性和技术报告,搭配恰当的图表,发布陈述该报告,以及倾听并回应公众意见的能力。

水文水利计算课程设计

6.3能理解和认识到自身在工程设计与实施过程中应承担的责任。

10.1具备一定的表达能力,能够通过口头或书面方式表达自己的想法,针对复杂水文水资源系统问题,能向业界同行、社会公众等撰写可行性和技术报告,搭配恰当的图表,发布陈述该报告,以及倾听并回应公众意见的能力。

10.2在撰写报告过程中,正确体现不同学科和工作的作用和应处于的位置,能够清晰、严谨、流畅地表达研究成果。

11.3能够将管理原理、经济决策应用于水文水资源系统开发、方案优化等过程。

大学英语

10.3至少掌握一门外语,对水文水资源工程及相关领域的国内外研究状况有一定的了解,针对相关热点问题、前沿领域能表达自己的观点,开展跨文化的沟通和交流。

10.4能了解并针对当前水文水资源发展趋势及热点问题形成并表述自己的见解。

水利工程专业英语

10.3至少掌握一门外语,对水文水资源工程及相关领域的国内外研究状况有一定的了解,针对相关热点问题、前沿领域能表达自己的观点,开展跨文化的沟通和交流。

10.4能了解并针对当前水文水资源发展趋势及热点问题形成并表述自己的见解。

12.1理解技术环境的多样化、技术应用发展和技术进步对于知识和能力的影响和要求,认识自主和终生学习的必要性。

工程项目管理

6.3能理解和认识到自身在工程设计与实施过程中应承担的责任。

6.4能运用水文学、水文地质学的基本理论和方法合理分析工程的可行性,能评价工程与社会、健康、安全、法律以及文化间的相互影响。

7.1知晓、理解环境保护和社会可持续发展的内涵和意义。

11.1理解并掌握工程管理原理和经济决策方法,并能够在多学科环境中应用。

11.2理解工程技术、管理与经济效果之间的关系,掌握工程经济的基本原理和经济决策方法,具备多学科环境下进行工程经济分析的基本能力。

11.3能够将管理原理、经济决策应用于水文水资源系统开发、方案优化等过程。

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