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《测量学(地籍测量)》课程教学大纲

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一、课程中文名称:测量学(地籍测量)

二、课程英文名称:Surveying(Land registry survey)

三、课程编码:ZB0600230

四、课程性质:专业基础课

五、学时数、学分数、开课学期:48学时,3学分,第二、第三、第四学期。

六、课程目的与要求:

测量学(地籍测量)是土地资源管理专业的一门技术基础课。其主要任务是培养学生掌握基本测量知识和技能,掌握地籍测量的方法,应用测绘技术,服务于专业。熟悉地形图、地籍图的应用。为以后课程的学习打基础,为今后的工作提供测绘手段。

学生在完成课堂学习、实验和教学实习后,除要达到测量学课程的目的与要求的1至7条款外,还应达到如下要求:

1、掌握地籍测量基本知识。

2、能够在土地管理中应用地籍测绘技术。

七、本课程与其它课程的联系:

同测量学教学大纲的要求。

八、教学方法:

 同测量学教学大纲的要求。

九、考核方法:

同测量学教学大纲的要求。

十、选用教材参考书目:

同测量学教学大纲的要求。

十一、教学进程安排表:

序号

章节教学内容

学时

理论

实践

合计

1

第一章 绪论

4

0

4

2

第二章 水准测量

4

2

6

3

第三章 角度测量

4

4

8

4

第四章 距离测量与直线定向

4

 

4

5

第六章 平面控制测量

4

0

4

6

第七章 高程控制测量

2

2

4

7

第八章 地形图测绘

6

 

6

8

第九章 地籍测量

4

 

4

9

第十章 地形图应用

4

0

4

10

第十一章 施工测量的基本工作

2

0

2

11

第十二章 工程测量

2

0

2

合计

 

40

8

48

 

十二、主要教学内容、重点和难点

土地资源管理专业不学第五章误差理论的基本知识,增加学习第九章地籍测量。

第九章 地籍测量

一、学习目的

通过本章的学习,掌握地籍测量的基本概念;掌握宗地草图的勘丈方法;掌握地籍图的测绘方法。

本章计划4学时。

二、课程内容

第一节  地籍测量概述

(一)地籍的概念:掌握地籍的概念。

(二)地籍的分类: 掌握地籍分类的方法。

(三)地籍测量:掌握地籍测量的概念。

第二节 地籍调查

(一)、地籍调查的概念:掌握地籍调查的概念。

(二)、土地权属调查的概念:理解权属调查的概念。

(三)、土地权属主的确认原则:掌握土地权属主的确认原则。

(四)、地籍调查的内容:了解地籍调查的内容。

(五)、地籍调查的单元及划编方法:掌握地籍调查的单元及划编方法。

(六)、地籍号的编制方法:掌握地籍号的编制方法

(七)、土地类别的划分与编号:掌握土地类别的划分与编号方法。

(八)、权属调查的方法与实施:掌握权属调查的方法与实施步骤。

第三节  地籍测量

(一)、地籍图比例尺的确定:理解地籍图比例尺确定的方法。

(二)、地籍图的分幅与编号:掌握地籍图的分幅与编号方法。

(三)、地籍平面控制测量:掌握地籍平面控制测量的方法。

(四)、界址点测量:掌握界址点测量方法。

(五)、地籍图测绘:掌握地籍图测绘的方法。

(六)、宗地图的绘制:掌握宗地图的绘制方法。

(七)、 土地面积量算:掌握土地面积量算方法。

三、重点、难点提示和教学手段

(一)教学重点:

地籍的概念、地籍的分类、地籍调查的单元及划编方法;土地类别的划分与编号;权属调查的准备与实施;界址点坐标的解析法测量;地籍图的测绘方法;宗地图的绘制。

(二)教学难点

权属调查的准备与实施;界址点坐标的解析法测量;地籍图的测绘方法;宗地图的绘制。

(三)教学手段及教学环节

讲授,版书,版图,举例说明;提问,作业。

四、思考与练习 :   1、权属调查的准备与实施,2、界址点坐标的解析法测量;

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